Учебно-тематическое планирование курса “Познай себя”
План - конспект урока 3 (табл. 4)
Тема занятия 3: обсуждение результатов анкетирования
Образовательная задача: Образовательная задача: узнать каков уровень учащихся при результатах анкетирования.
Тип занятий: урок обобщения. Вид: урок – дискуссия.
Материально – техническое оснащение: план урока, бумага, ручка.
Ход занятия 3.
Таблица 4
|
Организ. структура |
Психолого–педагогическая структура |
Деятельность педагога |
Деятельность учащегося |
|
Организац. момент |
Мотивационный этап 5 минуты |
Приветствие, проверка присутствующих на уроке. Сообщение целей занятия. |
Приветствие, слушают. |
|
Основная часть. |
Этап коллективного закрепления 15 минут | ||
|
Подведение итогов |
Этап коррекции 2 минуты |
Мнение родителей и их детей не совпадают |
Статьи по теме:
Методы коррекции нарушений чтения у младших школьников с умственной
отсталостью
Разработаны многочисленные методы коррекции нарушений чтения: дислексии фонематической, аграмматической, семантической, оптической. Нарушения чтения у младших школьников с умственной отсталостью обусловлены недоразвитием целого ряда речевых и неречевых функций, являющихся вторичным проявлением заде ...
Формирование и развитие устной речи глухих дошкольников на занятиях по
развитию речи и слухового восприятия
Занятия по развитию речи являются основной формой развития речи у глухих детей. На этих занятиях решаются специальные задачи: усвоение значений слов и фраз; формирование разных форм речи, развитие связной речи. На занятиях по развитию речи происходят усвоение, уточнение и расширение значений слов и ...
Создание развивающей среды в изостудии и в интерьере детского сада
Обучение детей на занятиях по изодеятельности и формирование творческих способностей прямым образом зависит от ситуации развивающей среды в изостудии и в самом детском учреждении. В нашей изостудии «Разноцветные капельки» имеется все необходимое для полноценного проведения занятий: столы которые по ...